APROXIMACIONES A LA HISTORIA DE LA ESCUELA DE LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA (1959-2009) (Spanish Edition)

Description

La investigación ha sido planificada y organizada en diversas secciones: un
primer capítulo bajo el título de “Letras en la región zuliana”, es un intento
por informar, de una manera muy somera y casi telegráficamente, sobre el
extenso proceso literario en la actual región zuliana, desde la época ágrafa
prehispánica, el oscuro y mal estudiado período colonial y los dinámicos
siglos XIX y XX, hasta llegar a esta primera década del tercer milenio, de
asombrosos cambios estructurales y vivenciales de la sociedad venezolana. Un
segundo capítulo, “Letras en la Universidad del Zulia”, de una similar manera,
tratará de incursionar en las dos épocas vividas en la Universidad del Zulia,
la de su instalación (1891-1904) y la de su reapertura (desde 1946), con el
prolongado intervalo de su funesta clausura (1904-1946), hasta que llegaría
aquel anhelante momento del surgimiento de una Escuela de Letras en la Máxima
Casa de Estudios del Zulia, en el año 1959. El tercer capítulo “La Escuela de
Letras de la Universidad del Zulia”, abordará el lógico proceso, de varios
meses de duración, en la planificación y creación de esa institución
universitaria de letras, con su progenitora la Facultad de Humanidades y
Educación y sus fraternas escuelas de Filosofía, Periodismo y Educación. Los
capítulos cuarto y quinto, titulados “Estructura académica y administrativa de
la Escuela de Letras de LUZ” y “Evolución del diseño curricular en la Escuela
de Letras de LUZ”, intentará ser un tránsito por la organización de la
academia y de su administración en el primero, y por el diseño e
implementación de las diversas transformaciones experimentadas por el
currículo en el segundo, en una forma sencilla, para acercarnos a una temática
que podría lucir poco interesante para el lector no especializado, sin embargo
debe ser conocida por el universitario, por lo cual se ha recurrido a la
utilización de diversos anexos al final de los textos de la investigación, la
mayoría de ellos reproducidos de la obra de las historiadoras María Gamero
León y Nevi Ortín de Medina. El sexto capítulo, bajo el ambicioso título de
“La Escuela de Letras en el proceso histórico-cultural de la región zuliana”,
desde luego será uno de los más extensos y quizás hasta polémico en cierto
grado, ya que intentará imbricar el propio quehacer de la institución
académica universitaria y la permanente vinculación con el proceso cultural de
la ciudad de Maracaibo, de la región zuliana y del resto del país en general,
donde se podrán visualizar “sabores y sinsabores”, aportes e interrelaciones
con las comunidades, sobre todo, en los campos de la docencia de pregrado,
postgrado y cátedras libres, de investigación literaria y lingüística, de la
extensión a otras escuelas universitarias y al entorno social, de la escritura
de obras de creación o bien, de reflexión literarias, de los órganos
periódicos editados y de las agrupaciones artísticos-literarias surgidas en su
seno, algunas de carácter muy controversiales, de eventos celebrados y de
otros aspectos interesantes, sin intentar suavizar o negar las fallas
acontecidas en esa ardua pero gratificante ruta, porque los errores son casi
“naturales” en cualquier obra humana efectuada, como señalaba don Simón
Rodríguez, ya que el hombre no posee la infabilidad ante la equivocación,
cualidad propia e inherente al espíritu divino. Los capítulos séptimo, octavo
y noveno se dedicarán al “hombre” en su amplio concepto del término, sin
ninguna discriminación sexual, al único “hacedor de cultura” como especie. Por
esa razón, se otorgará un importante espacio del libro, al conocimiento del
quehacer de los “Valores Humanos” de la Escuela de Letras, en sus diversos
quehaceres: “directores”, “profesores”, “egresados” y “estudiantes”, sin
querer con ello olvidar o silenciar a los empleados y obreros que han
entregado parte de sus vidas en el desempeño de un hermoso ideal, al servicio
de una benemérita institución. Read more

Features:

Product Details:

• Publisher ‏ : ‎ Independently published (October 24, 2019)
• Language ‏ : ‎ Spanish
• Paperback ‏ : ‎ 424 pages
• ISBN-10 ‏ : ‎ 1702392090
• ISBN-13 ‏ : ‎ 99
• Item Weight ‏ : ‎ 1.25 pounds
• Dimensions ‏ : ‎ 6 x 0.96 x 9 inches